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Percorsi educativi (2a parte)
Idee e Questioni
Come stato affrontato il dopo terremoto, adulti e bambini insieme, in tre Comuni della provincia di Modena



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A cura di: a cura del Gruppo Sisma/gruppo di lavoro del Coordinamento pedagogico provinciale di Modena
Argomento: Bambini e terremoto
N Pagine 4
Prezzo 0,96

Abbiamo scelto di presentare, in questo spazio, delle esperienze che ci parlano di persone reali (bambini, insegnanti, famiglie), per dare concretezza, nomi e visi ai “fatti raccontati”, spesso solo dalle cronache e dai media.
Si tratta di “finestre” su sentieri che si stanno costruendo, che si incrociano, che ancora hanno confini incerti, ma che hanno trovato un punto di partenza comune nell’appartenenza al territorio, alla comunità nella quale vivono e risiedono.