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Se l’allarme senti suonare... (1a parte)
Ricerc-azione - Scuola
Un progetto per insegnare ai bambini i comportamenti da tenere in situazione di emergenza


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Autore: Claudia Benzi, Insegnante, scuola dell’infanzia “G. Rodari” di Bagnolo S. Vito (Mn)
N° Pagine 3
Prezzo € 0,72

Hanno partecipato al progetto Patrizia Busoli e i bambini e le bambine della sezione A

Da anni il nostro Istituto comprensivo è attivo sul fronte della sicurezza.
Al di là degli adempimenti previsti dalla legge, le insegnanti della scuola dell’infanzia si sono attivate da subito per promuovere nei bambini e nelle bambine l’apprendimento di comportamenti di sicurezza da utilizzare durante un’emergenza incendio o terremoto.
Il tema della sicurezza, introdotto nella scuola dalla legge 626, diventa occasione di apprendimento anche per i più piccoli, entrando a far parte delle quotidiane esperienze di vita scolastica.
Questo per aiutare i bambini a:
• affrontare al meglio le situazioni d’emergenza attraverso la sperimentazione e l’acquisizione di comportamenti corretti;
• avere la consapevolezza dei vissuti emozionali in caso di situazione critica;
• riconoscere i “segnali” di un’emergenza e associarli alla messa in atto di comportamenti corretti.