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Bambini

L’educatore sia un insorto
Imparare l’italiano nella scuola dell’infanzia
Il computer al nido


Numero: 4/2012

Pubblicato il 02/08/2012

Rileggere la Convenzione Internazionale sui Diritti dell’Infanzia è l’invito che ci propone Philippe Meirieu per evidenziare criticità e pregi a più di vent’anni dalla sua approvazione. Ma è soprattutto il pretesto e l’occasione per andare a fondo sul ruolo dell’adulto e sulla specificità dell’educare ponendo al centro il bambino.
Meirieu evidenzia la contraddizione insita nel concetto stesso di educazione che deve articolarsi tra il necessario esercizio dell’autorità dell’adulto e l’indispensabile riconoscimento della libertà del bambino.



Editoriale

Tassisti e struzzi

Evviva, evviva, lo spread è sceso, tutto riprende come prima.
La grande illusione che la crisi sia finita, che si sia trattato di un evento passeggero sembra diffondersi e alimentare rilassanti atteggiamenti di sollievo. Ma la realtà non è come ce la raccontano i notiziari e i giornali: i problemi restano e qualche nodo pesante sta arrivando al pettine. Sindaci, Giunte, Consigli comunali sono alle prese con bilanci che fanno acqua da tutte le parti: mancano i soldi non per nuovi investimenti o per incrementare il welfare, mancano proprio le risorse necessarie per mantenere quello che era stato conquistato nei decenni passati. Non ci sono denari e arrivano al dunque anche i legami che le diverse manovre hanno articolato nel tempo.
Il personale necessario per il funzionamento dei servizi è una delle questioni più scottanti. Non solo il limite alle sostituzioni nei termini di 2 nuove assunzioni ogni 10 lavoratori che vanno in quiescenza, ma anche il limite alla percentuale insormontabile del 40% di incidenza sul bilancio comunale dei costi per il personale.


Idee e Questioni

L'educatore sia un insorto...



Idee e Questioni

Outdoor Education
L'ambiente esterno come risorsa per lo sviluppo psicofisico nella prima infanzia


Idee e questioni

Spazi che spiazzano (1 a parte)
Per una progettazione partecipata di un'area cortiliva di un servizio per l'infanzia


Idee e Questioni - Ricerca

Imparare l'italiano nella scuola dell'infanzia (2a parte)
La scuola dell’infanzia costituisce il contesto ideale per imparare a comprendere, rispondere, interagire, prendere la parola, narrare nella lingua adottiva


Idee e Questioni - Valutazione

La valutazione della qualità: un percorso possibile (4ª parte)
Il percorso valutativo non si esaurisce nell’elenco dei punti forti e deboli di ciascun servizio: alla fase diagnostico-ricognitiva segue quella propositiva e progettuale.


Ricerca-azione - In copertina

Valigie e tane
Esperienze di continuità tra il nido e la scuola dell'infanzia


Ricerc-azione - nido

Casa mia, casa mia
Un'esperienza della sezione medi del nido, nell'ambito del Progetto genitori


Ricerc-azione – nido

Il computer al nido
Il computer come mezzo per stare insieme, per parlarsi, per ridere, per conoscere…


Ricerc-azione - Nido

Orizzonti conoscitivi
Un progetto didattico per sostenere l’esplorazione e la ricerca al nido“Il germoglio”


Angolo aperto

Angolo Aperto
TANCREDI IL MILLEPIEDI...
...Un “curioso” compagno di viaggio!



Ricerc-azione - Nido

Stare insieme nel mondo. Il Pianeta BU.4
Prendere in considerazione il bambino e il contesto che lo circonda


Ricerc-azione - Scuola

Materiali di scarto per una pedagogia sostenibile. Tocco, sento, racconto
Un percorso sulla sensorialità con i materiali di scarto industriale


Ricerc-azione – Scuola

Arte e immagine
Progettare percorsi espressivi con un pizzico… di logica


Ricerc-azione – Scuola

Comunicare con bambini stranieri
Strategie d’integrazione tra culture e etnie diverse…


Ricerc-azione – Scuola

Tu disegna che io ti guardo!



Ricerc-azione

Il libro rosso
Un’esperienza di educazione interculturale nel laboratorio “Intrecci”, spazio d’incontro e conoscenza


Ricerc-azione

Girotondo di pensieri naturali. Dialogo



Ricerc-azione - Luoghi d'infanzia

L'orto bonsai
Un progetto per promuovere un senso di cura per sé e per gli altri


Ricerc-azione – Genitorialità

Oltre le parole
Strumenti per sostenere la genitorialità


Strumenti – Buone idee

Fare insieme per capire e riflettere
L'esperienza del laboratorio con i genitori al nido


Strumenti – Le danze di Mirco

Coyo - La danza del fuoco
Nuove idee per la scuola dell’infanzia