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Bambini

Ma perché ai bambini bisogna lasciare solo il resto del resto?
Dossier: Silenzio, rumori, suoni, musica


Numero: 3/2013

Pubblicato il 04/03/2013

Che cosa sta succedendo nei servizi per l’infanzia in questo tempo di crisi? Aldo Fortunati e Arianna Pucci ci danno conto di un’indagine esplorativa svolta negli ultimi mesi dall’Area educativa dell’Istituto degli Innocenti, volta a raccogliere informazioni sull’offerta di servizi, su posti disponibili e liste d’attesa, sulle tariffe, e infi ne su una questione particolarmente attuale: rinunce, dimissioni dal servizio e morosità.
Viene confermata la grande disparità tra le diverse aree del Paese e sul progressivo incremento delle tariffe. Critici appaiono i dati sulle rinunce al posto, una volta assegnato, per la difficoltà a far fronte alla retta. Sul versante dei costi si evidenziano le distorsioni di un sistema che vede in concorrenza nidi pubblici e convenzionati (in genere di buona qualità e a costi accessibili) con nidi a libero mercato, che vedono convivere realtà di alto costo e riservate a una fascia ristretta benestante e servizi sotto costo di scarsa qualità, ma soprattutto la grande truffa degli accessi anticipati alla scuola dell’infanzia dove si offre un servizio apparentemente gratuito, ma molto costoso e di scarsa qualità.



Editoriale

Al cuore dei problemi

Quando parliamo di servizi per l’infanzia i problemi sono arcinoti. Il Gruppo Nazionale Nidi e Infanzia (sezione Lazio) ha diffuso un appello rappresentando la situazione.


Idee e Questioni

Ma perché ai bambini bisogna lasciare solo il resto del resto?
A partire dalla crisi, disegnare un futuro finalmente accogliente anche per i bambini


Idee e Questioni - L'anno che verrà

Il protagonismo dei bambini
L’educazione al rischio


Idee e Questioni - Intervista

Maestra, ma Sara ha due mamme?
Le famiglie omogenitoriali nella scuola e nei servizi educativi


Idee e Questioni

Saperi e pratiche educative (1ª parte)



Idee e Questioni

La maestra
Quali i compiti dell’educatrice e dell’insegnante? Le indicazioni di Maria Montessori


Idee e Questioni

Coordinatore pedagogico, professione multitasking 7
Filosofia, valori e comunicazione...

...del servizio per la prima infanzia


Ricerc-azione

La scatola dei bottoni 7
Il minilaboratorio viaggiante

L’imperativo è semplice “riparare, riutilizzare, ridurre”


Ricerc-azione

Quanto è grande il mondo?



Ricerc-azione

Esplorazioni sensoriali
Esplorare le proprietà degli oggetti e i materiali di cui sono fatti: le scatole sensoriali


Ricerc-azione

Momento m-a-gi-co 7
Musica – arte – gioco


Strumenti – Buone idee

Senza il rischio di perdersi nel bosco...
Il “pericolo” come esperienza di cui non aver paura


Strumenti

Alla ricerca di sé
Percorsi di crescita attraverso i libri


Strumenti - Le danze di Mirco

Tui E
Nuove idee per la scuola dell’infanzia


Dossier musica

Silenzio, rumori, suoni, musica