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Anno: 2000 
Pagine: 224
ISBN: 88-8434-029-2
Prezzo di copertina: € 21,69


Esaurito

libro non disponibile

ESPERIENZE DI APPRENDIMENTO COOPERATIVO
Ricerche e proposte di intervento

Curatore:
Renzo Vianello
Mario  Tortello


Descrizione:

Il volume raccoglie alcuni fra i contributi presentati al congresso CNIS di Torino (1999), tutti attinenti l’apprendimento cooperativo: riflessioni sull’apprendimento cooperativo per alunni con difficoltà di apprendimento, sui rapporti con la psicologia dello sviluppo e sulla collaborazione fra insegnanti.

YAEL SHARAN
Apprendimento cooperativo per alunni con difficoltà di apprendimento

MARIO COMOGLIO
Una modalità per includere: l'apprendimento cooperativo

RENZO VIANELLO
Apprendimento cooperativo: indicazioni dagli studi di psicologia dello sviluppo

DANIELA PAVAN E PIERGIUSEPPE ELLERANI
Al di là del muro.Cooperative Learning e difficoltà di apprendimento: un'esperienza per ogni età della vita

ANDREA CANEVARO
Può un bambino con sindrome di Down rubare le gomme? Diversità, cooperazione e buoni sentimenti

GUIDO PETTER
Lavorare insieme tra insegnanti

LOREDANA CZERWINSKY DOMENIS E GRUPPO PIIR
Discutere per crescere assieme: "è stato un po' difficile, ma almeno ci siamo riusciti..."

BARBARA POJAGHI
Metacognizione e costruzione sociale della conoscenza

DANIELA QUARESMINI E ANNA SEGRETO
Percorsi didattici in apprendimento cooperativo per la comprensione del testo scritto: una pluralirà di esperienze

FRANCESCA PATERNOLLI
Insegnare i problemi matematici in modo cooperativo. Un esempio di "contratto formativo"

ELISABETTA FRATTON
Apprendimento cooperativo.L'esperienza in una classe 5ª elementare

PAOLA BUSATO E PATRIZIA RAMON
Tutti per uno, uno per tutti.Esperienze di insegnamento/apprendimento cooperativo in classe

STEFANO CACCIAMANI
Verso una comunità che costruisce conoscenza: Knowledge Forum nella scuola di base

MARIO TORTELLO
Delle diversità e dell'individualizzazione



Approfondimenti tematici:
BAMBINI ZINGARI A SCUOLA
CRESCERE CONNESSI: RISORSE E INSIDIE DEL WEB
DARE PAROLE AL MONDO
EDUCARE AGLI SCAMBI INTERNAZIONALI
EDUCARE ALLA CULTURA ZINGARA
ESPERIENZE DELL'INFANZIA E PROSPETTIVE INTERCULTURALI
ESPERIENZE DI APPRENDIMENTO COOPERATIVO
IDENTITÀ E MULTICULTURALITÀ
IL DIALOGO E LA MEDIAZIONE DEI CONFLITTI NELLA SCUOLA INTERCULTURALE
IL GIOCO DELLA RAGNATELA
IL MONDO A SCUOLA: UNA DINAMICA DI INCONTRI
IMMAGINI IN MOVIMENTO
INCONTRI COLORATI
INTERCULTURA E CURA EDUCATIVA NEL NIDO E NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA
LABORATORIO INTERCULTURALE
LAVORARE PER L’INTERCULTURA
LE ABILITÀ SOCIALI A SCUOLA
LE MIE LINGUE
LE RELAZIONI INTERETNICHE A SCUOLA
L'OCCASIONE DI DIVENTARE MONDO
MANUALE DI LINGUA ITALIANA PER CITTADINI STRANIERI
ORIENTAMENTI PER L’EDUCAZIONE INTERCULTURALE
ORIZZONTI LINGUISTICI E PEDAGOGICI PER L’INSEGNAMENTO
QUELLO CHE CI LEGA
SOTTOVOCE, MA NON TROPPO...
SUL TAPPETO VOLANTE
TELEMATICA E INTERCULTURA
UN MONDO DI CARTONE
VALIGIA DEI GIOCHI
VIAGGI DI UOMINI E DI COSE
 
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