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Anno: 1993 
Pagine: 80
ISBN: 88-86277-01-6
Prezzo di copertina: € 8,26


Esaurito

libro non disponibile

LA GIORNATA EDUCATIVA NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA
a cura degli Insegnamenti pedagogici del Dipartimento di Filosofia dell'Università di Pavia


Descrizione:

Il Quaderno intende fornire elementi di analisi e spunti di riflessione circa l’organizzazione della giornata educativa presentando un commento dettagliato di protocolli di osservazione di alcune sezioni di scuola dell’infanzia. I diversi saggi forniscono una peculiare analisi orientata al confronto tra giornate e scuole diverse secondo gli elementi attività, spazio, partecipanti, raggruppamenti, gestione, che definiscono gli episodi della quotidianità scolastica.

Approfondimenti tematici:
AVSI - AUTOVALUTAZIONE DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA
COSTRUIRE QUALITÀ
DARE VALORE ALLE COMPETENZE
IL PROGETTO PEDAGOGICO DEL NIDO E LA SUA VALUTAZIONE
LA GIORNATA EDUCATIVA NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA
LA QUALITÀ DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA
LA QUALITÀ NEGOZIATA
LA VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI NELLA SCUOLA SECONDARIA SUPERIORE
LA VALUTAZIONE DI CONTESTI PRESCOLARI
LA VALUTAZIONE DI CONTESTO NEI SERVIZI PER L'INFANZIA ITALIANI
LA VALUTAZIONE E I SUOI FANTASMI
LE TAVOLE DI SVILUPPO DI KUNO BELLER (VOLUME 1)
LE TAVOLE DI SVILUPPO DI KUNO BELLER (VOLUME 2)
L'OSSERVAZIONE IN CAMPO EDUCATIVO
PER UNA CULTURA DELLA QUALITÀ
SOVASI
SVALSI OSSERVARE IL GIOCO DI FINZIONE
TEMPI, SPAZI, RAGGRUPPAMENTI
VERSO UN MODELLO DI VALUTAZIONE FORMATIVA
 
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