“…il gioco, ed in particolare quello infantile, riveste insieme due funzioni: l’una è quella dell’efficienza, cioè di seguire un programma che si muove su delle regole; l’altra è quella dell’efficacia che si basa sulla narrazione di un mondo interiore, di un contesto fantastico ed impostato in modo situazionalmente significativo, che, per così dire, galleggia sulla realtà”
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