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SPAZIO DISLESSIA
• Libro: Le famiglie omogenitoriali in Italia
• Libro: La costruzione dell'Istituto comprensivo
• Libro: Scrivere di nidi
• Libro: Universo famiglie
• Libro: Coordinatore pedagogico, professione multitasking
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INFORMAZIONI
Anno:
1999
Ristampa
Pagine:
272
ISBN:
88-86858-37-X
Prezzo di copertina:
€ 16,53
Esaurito
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PER UNA CULTURA DELLA QUALITÀ
nell'asilo nido e nella scuola materna : riflessioni, criteri, parametri di verifica e valutazioni
Curatore:
Francesco Caggio
Laura Franchi
Descrizione:
Il volume raccoglie l’esperienza maturata nelle scuole comunali di Milano (zone 2, 9, 10, 12) per la definizione di strumenti utili a promuovere il confronto sul significato della qualità dei servizi per l’infanzia.
Approfondimenti tematici:
AVSI - AUTOVALUTAZIONE DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA
COSTRUIRE QUALITÀ
IL PROGETTO PEDAGOGICO DEL NIDO E LA SUA VALUTAZIONE
LA GIORNATA EDUCATIVA NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA
LA QUALITÀ DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA
LA QUALITÀ NEGOZIATA
LA VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI NELLA SCUOLA SECONDARIA SUPERIORE
LA VALUTAZIONE DI CONTESTI PRESCOLARI
LA VALUTAZIONE DI CONTESTO NEI SERVIZI PER L'INFANZIA ITALIANI
LA VALUTAZIONE E I SUOI FANTASMI
LE TAVOLE DI SVILUPPO DI KUNO BELLER (VOLUME 1)
LE TAVOLE DI SVILUPPO DI KUNO BELLER (VOLUME 2)
L'OSSERVAZIONE IN CAMPO EDUCATIVO
PER UNA CULTURA DELLA QUALITÀ
SOVASI
SVALSI OSSERVARE IL GIOCO DI FINZIONE
TEMPI, SPAZI, RAGGRUPPAMENTI
VERSO UN MODELLO DI VALUTAZIONE FORMATIVA
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- via Campagnola, 40 24126 Bergamo
P.iva 02578750347
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