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Anno: 2006 
Pagine: 256
ISBN: 88-8434-296-1
Prezzo di copertina: € 13,20


Esaurito

libro non disponibile

LA SFIDA DELL’APPRENDERE
Dialogo a più voci per la scuola di domani

Curatore:
 redazione dei Quaderni di Cooperazione Educativa


Descrizione:

Il libro presenta una pluralità di punti di vista (pedagogici, antropologici, storici, epistemologici) che evidenziano la necessità di una scuola che pratichi:
- una didattica operativa, interattiva, cooperativa;
- l’accesso per tutti alle conoscenze e ai linguaggi;
- la centralità della condizione umana nel progetto educativo.

La sfida educativa dell’oggi consiste nel lavorare sull’apprendere ad apprendere, sull’ampliamento dei confini percettivi, sulla costruzione di senso condiviso.
I contributi del libro presentano una mappa, continuamente ridisegnata, di saperi e conoscenze non derivanti da una categorizzazione aprioristica, ma dalla rispondenza a problematiche e ad interrogativi profondi dell’essere umano in situazione di apprendimento.
Completa il libro la presentazione di alcune esperienze didattiche in sintonia con le prospettive offerte dal testo.

Nella sezione "In rete"

Leggi il capitolo La qualità della progettazione
Di Mario Maviglia

Leggi il capitolo Cultura, curricolo e interazione didattica
Di Clotilde Pontecorvo

Approfondimenti tematici:
BAMBINI E TECNOLOGIE
COME DA MANUALE
COSTRUIRE ESPERIENZE DIDATTICHE
DIDATTICA E NIDO D’INFANZIA
DIDATTICA OPERATIVA
DIDATTICA TRA SCUOLA E MUSEO
FACCIAMO GEOMETRIA
IN RICERCA
LA SCUOLA DEL FARE
LA SFIDA DELL’APPRENDERE
MARIO LODI MAESTRO DELLA COSTITUZIONE
SAPER STARE AL MONDO
SCRITTURA NARRATIVA E PROGETTAZIONE DIDATTICA
 
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