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Anno: 2008 
Pagine: 672
ISBN: 978-88-8434-375-5
Prezzo di copertina: € 31,00


Esaurito

libro non disponibile

INFANZIA: TEMPI DI VITA, TEMPI DI RELAZIONE

Autore:
 Gruppo Nazionale Nidi Infanzia

Curatore:

Rosanna Zerbato


Descrizione:

Il volume raccoglie le relazioni presentate nelle sessioni comuni e nelle commissioni di lavoro del Convegno Nazionale Nidi di Verona.
Gli interventi e le esperienze presentate delineano uno spaccato delle problematiche più vive dei servizi per l'infanzia: il ricambio generazionale, la continuità il sistema integrato delle diverse tipologie.
Ricchissima è anche la raccolta di tematiche relative alle esperienze nel nido: l'incontro con il libro, la riflessività, l'apprendimento, bambini di origine diverse…


PARTE PRIMA

o Introduzione di S. Mantovani
o Verso una strategia dell'Unione Europea sui diritti dei minori di D. Gottardi
o Per una nuova educazione pubblica di S. Lund
o Oltre gli obiettivi di Barcellona: le responsabilità dell'Europa nei confronti dei suoi cittadini più piccoli di P. Moss


PARTE SECONDA

o Lettura, tempo di relazioni
o I servizi e i tempi degli altri
o I tempi degli incontri europei: la realtà di Berlino
o I tempi della riflessione
o Passato e presente delle migrazioni
o I tempi dell'apprendimento
o I tempi dei genitori
o Libri, che passione
o I servizi e i tempi degli altri
o I tempi della professionalità educativa
o I tempi delle migrazioni. Bambini di seconda generazione
o Tempi diversi nello stesso giorno
o I tempi dei bambini nelle città


PARTE TERZA
La trasmissione della cultura dell'infanzia nel ricambio generazionale

o La trasmissione della cultura dell'infanzia nel ricambio generazionale degli educatori
o Il valore della continuità nel cambiamento
o La pratica riflessiva e la cultura tacita
o Il passaggio di saperi sull'infanzia: incontro tra generazioni di educatori nei servizi
o Formazione, riflessività e ricambio generazionale

Tempi di crescita dei bambini nel passaggio tra i servizi

o Condividere cura ed educazione
o Coninuità e discontinuità tra i servizi in rete
o Atteggiamenti, aspettative, vissuti dei genitori di fronte ai momenti del passaggio
o 72 mesi per crescere
o Ricerche di continuità tra la Scuola dell'infanzia e la Scuola primaria

La qualità dei servizi educativi nello sviluppo del sistema integrato territoriale

o Sistemi integrati come risorsa del territorio
o Il contributo delle cooperative sociali alla qualificazione e alla diversificazione dei servizi
o La qualità della vita nell'epoca preindustriale
o La costruzione del sistema integrato dei servizi per l'infanzia di Roma
o Governance, stili di vita ed evoluzioni dei servizi: l'esperienza genovese


Approfondimenti tematici:
BAMBINI E TECNOLOGIE
COME DA MANUALE
COSTRUIRE ESPERIENZE DIDATTICHE
DALLA PARTE DEL FUTURO
DIDATTICA E NIDO D’INFANZIA
DIDATTICA OPERATIVA
DIDATTICA TRA SCUOLA E MUSEO
FACCIAMO GEOMETRIA
FAR PARLARE LE ESPERIENZE
I BAMBINI CHIEDONO SERVIZI DI QUALITÀ
I DIRITTI DELLE BAMBINE E DEI BAMBINI
IL PIACERE DI EDUCARE NELL'EPOCA DELLE PASSIONI TRISTI
IN RICERCA
INFANZIA E SERVIZI NELLA RICERCA EDUCATIVA
INFANZIA: TEMPI DI VITA, TEMPI DI RELAZIONE
LA SCUOLA DEL FARE
LA SFIDA DELL’APPRENDERE
LE CULTURE DELL’INFANZIA
LE RICERCHE PER L’INFANZIA: SOGGETTI, CONTESTI, RAPPRESENTAZIONI SOCIALI E METODI
L'ESSERE E IL FARE DEI BAMBINI
MARIO LODI MAESTRO DELLA COSTITUZIONE
PERCORSI EDUCATIVI DI QUALITÀ PER LE BAMBINE E I BAMBINI IN ITALIA E IN EUROPA
RICERCA EDUCATIVA E SERVIZI PER L’INFANZIA
SAPER STARE AL MONDO
SCRITTURA NARRATIVA E PROGETTAZIONE DIDATTICA
 
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