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Anno: 2008 
Pagine: 112
ISBN: 978-88-8434-313-5
Prezzo di copertina: € 10,80


Esaurito

libro non disponibile

FILO-SO-FARE
Prove di filosofia nella scuola dell’infanzia e di base per la costruzione di pensiero democratico

Autore:
Monica Pacchini


Descrizione:

Questo libro vuole essere un contributo alla realizzazione di laboratori di filosofia coi bambini di 5, 6, 7 anni di età, indicando una possibile strada da percorrere per poter affrontare con loro argomenti profondi, senza incorrere in interpretazioni adultocentriche delle loro espressioni linguistiche. La proposta è semplicemente di partire dal concreto, dal loro vissuto, da ciò che conoscono e riescono a rappresentare e successivamente ad astrarre ed a trasferire. La strategia del “filo-so-fare” è una piacevole invenzione, un gioco di parole che si può realizzare concretamente in un laboratorio scolastico, una pista educativa da percorrere coi bambini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia o dei primi due anni della scuola elementare o primaria. Si tratta di escludere la forma dialogica ad organizzazione direttiva, che vede i bambini indagati dagli adulti educatori e filosofi attraverso una serie di domande sui temi della vita e del mondo, all’interno di un contesto strutturato rigidamente e gerarchicamente.

Per saperne di più:
Indice del volume
Approfondimenti tematici:
CONVERSAZIONI CON L'UCCELLO FILOSOFIA
FILO-SO-FARE
GIOCARE A PENSARE
GIOCARE A PENSARE CON BAMBINI DAI 3 AI 4 ANNI
GIOCARE A PENSARE CON LE STORIE
LA COCCINELLA ISABELLA
L'UCCELLO FILOSOFIA
 
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