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svolge attività didattica e di ricerca sulla formazione degli insegnanti, sui modelli di presa in carico delle persone con disabilità e delle loro famiglie, sul disegno di progetti pedagogici per l’integrazione. Ha collaborato a progetti europei e internazionali nell’ambito dell’educazione cognitiva, con particolare riguardo al tema della valutazione dinamica nei processi di integrazione. È professore a contratto di Pedagogia speciale presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca.
Questo libro raccoglie le riflessioni scaturite da una serie di progetti di ricerca-azione condotti sulla qualità dell’esperienza di integrazione delle persone con disabilità ...
Giocare a pensare è un progetto di "Filosofia per bambini" nella scuola dell'infanzia che offre proposte di discussione e esercizi per lavorare con bambini da tre a sei anni. Il progetto è composto da una Guida pedagogica (Giocare a pensare) e da un volume di fiabe per bambini (Giocare a pensare con le storie).