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Top Ten

 

Roberta Garbo
svolge attività didattica e di ricerca sulla formazione degli insegnanti, sui modelli di presa in carico delle persone con disabilità e delle loro famiglie, sul disegno di progetti pedagogici per l’integrazione. Ha collaborato a progetti europei e internazionali nell’ambito dell’educazione cognitiva, con particolare riguardo al tema della valutazione dinamica nei processi di integrazione. È professore a contratto di Pedagogia speciale presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca.

Sue opere presenti in edizioni Junior:

NUOVE FORME DI INTEGRAZIONE
Presentazione di Ottavia Albanese
 
Autore: Roberta Garbo
2006
Questo libro raccoglie le riflessioni scaturite da una serie di progetti di ricerca-azione condotti sulla qualità dell’esperienza di integrazione delle persone con disabilità ...
 

 

Approfondimenti

• Libro: Pensare per problemi, pensare per modelli
• Libro: Mario Lodi maestro della costituzione
• Libro: Alla fiera di Mastro Andrè
• Libro: Bambini a disagio nel Nido e nella Scuola dell' Infanzia
• Libro: ...DI PASSO IN PASSO NEL TEMPO DELL' OCCORRENZA
• Libro: LE STORIE BELLE SI RACCONTANO DA SOLE
• Libro: STAR BENE AL NIDO D'INFANZIA
• Libro: FARE POSTO AI BAMBINI
• Libro: BAMBINI AUTISTICI A SCUOLA
 
 

Ristampe e nuove edizioni

 
 

Temi di Attualità

Filosofia per bambini
Giocare a pensare è un progetto di "Filosofia per bambini" nella scuola dell'infanzia che offre proposte di discussione e esercizi per lavorare con bambini da tre a sei anni.
Il progetto è composto da una Guida pedagogica (Giocare a pensare) e da un volume di fiabe per bambini (Giocare a pensare con le storie).