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Indice del volume
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VALUTARE SENZA ESCLUDERE
Processi e strumenti valutativi per un’educazione inclusiva
 
Autore: Debora Aquario, 
2015
...
Introduzione

Parte prima
Valutazione e inclusione: nuovi paradigmi

1. Il processo inclusivo nella prospettiva della Progettazione Universale
2. Il processo valutativo nella prospettiva della Valutazione per l’apprendimento
3. Sguardi valutativi: verso una Valutazione per l’apprendimento e l’inclusione

Parte seconda
Esperienze di ricerca

4. Un percorso per l’inclusione a scuola. Riflessioni valutative
5. La valutazione di un percorso finalizzato all’inclusione e all’autonomia: il Progetto “Chiavi di casa… Città facile”

Postfazione, di Marina Santi

Riferimenti bibliografici
 
     
  Edizioni Junior - Bambini srl, Via Gramsci 54/s, 42124 Reggio Emilia - C.F. / P.IVA 02578750347

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