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APPROFONDIMENTI |
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Indice del volume
Inserita il: 10/09/2020
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Introduzione
Clara Silva, Giada Prisco e Zoran Lapov
Capitolo primo
L’ECEC in Europa e la dimensione interculturale
Clara Silva e Paola Caselli
1. Intercultura e servizi educativi per la prima infanzia
2. Un paradigma europeo per l’ECEC
Bibliografia
Biblio-sitografia delle principali emanazioni ue sui temi trattati
Capitolo secondo
Il Progetto MECEC+: un’indagine svolta in Italia, Ungheria e Spagna
Giada Prisco, Angela Bajzath, Anna Bereczkine Zaluski,
Sarolta Darvay e Clara Silva
1. Contesti, obiettivi e metodologie della ricerca
2. Risultati della ricerca: rapporti di ricerca nazionali a confronto
Bibliografia
Capitolo terzo
L’apporto della Cooperativa arca all’ECEC toscano
e alcune esperienze educative interculturali in Italia
Zoran Lapov e Silvina Andrea Mateo
1. Buone pratiche ed esperienze interculturali nel sistema ECEC italiano
2. Esperienze: progettazione pedagogica e pratiche educative (ARCA)
Bibliografia
Sitografia
Capitolo quarto
Servizi educativi per la prima infanzia e pratiche d’inclusione in Ungheria
Sarolta Darvay, Szilvia Golyan, Andras Lenard e Anna Bereczkine Zaluski
1. Sviluppo dei servizi educativi e formazione del personale ECEC
in Ungheria
2. Pratiche di educazione alla diversità e all’inclusione a Budapest
3. Percorsi di letteratura per l’infanzia a sostegno della diversità culturale
Bibliografia
Capitolo quinto
Diversità culturale e bisogni formativi dell’ECEC in Spagna
Gabriel Lemkow-Tovias
1. Diversita culturale e pratiche pedagogiche nel sistema ECEC catalano
2. Analisi dei bisogni formativi in prospettiva interculturale:
dai dati alle implicazioni pratiche
Bibliografia
Capitolo sesto
L’ECEC in Belgio: pratiche educative e bisogni interculturali
Kaat Verhaeghe e Bert Wastijn
1. Educazione e cura della prima infanzia nel Belgio fiammingo
2. Bisogni e buone pratiche in Belgio
Bibliografia
Allegato
Questionario di rilevazione dei bisogni educativi interculturali
degli educatori della prima infanzia in servizio
Nota su autrici e autori |
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