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Anno: 2007 
Pagine: 160
ISBN: 978-88-8434-342-9
Prezzo di copertina: € 14,80


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BAMBINI NEI CONTESTI EDUCATIVI: OSSERVARE PER PROGETTARE
Metodologie per un pensiero progettuale nei servizi per l’infanzia

Curatore:
Ada  Cigala
Paola Corsano


Descrizione:

Il volume si propone di offrire spunti di riflessione sulle metodologie di lavoro nei servizi per la prima infanzia, riguardanti non unicamente la relazione degli educatori con il gruppo di bambini, ma anche la gestione del gruppo degli educatori stessi da parte dei coordinatori psicopedagogici. L’idea di fondo è infatti quella che individua una sorta di “osmosi” tra i due ambiti, vale a dire la relazione educatore/bambino riflette nelle dinamiche, nei processi e per certi aspetti nelle metodologie, la relazione coordinatore/educatore.

Parlare di metodologia di lavoro in tale contesto significa delineare delle modalità trasversali che consentano sia la comprensione delle relazioni, sia l’intervento su di esse. Concetti chiave divengono quindi quelli di progettazione, osservazione e conduzione di gruppo, aspetti che devono essere concepiti sia come momenti separati di un percorso educativo, sia come processi sempre attivi ed in continua interazione tra loro, concorrenti alla costruzione di un pensiero progettuale.

Per saperne di più:
Introduzione
Indice del volume
Approfondimenti tematici:
BAMBINE E BAMBINI AL NIDO
BAMBINI NEI CONTESTI EDUCATIVI: OSSERVARE PER PROGETTARE
CONTESTO E RELAZIONI: EDUCATRICI E GENITORI NEI NIDI PISTOIESI
EDUCARE LA PROFESSIONALITÀ DEGLI OPERATORI PER L'INFANZIA
IL MESTIERE DI EDUCATRICE
LE EDUCATRICI DEI SERVIZI PER LA PRIMA INFANZIA
LE PROFESSIONALITÀ EDUCATIVE NEL CAMBIAMENTO
 
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