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Anno: 2007 
Pagine: 256
ISBN: 978-88-8434-370-4
Prezzo di copertina: € 16,20


Esaurito

libro non disponibile

AUTONOMIA, INDICAZIONI, INSEGNANTI

Curatore:
Agostino Frigerio


Descrizione:

Il volume sviluppa una riflessione a partire dalle Nuove indicazioni proposte alla scuola dell’infanzia.

Le piste di riflessione prese in esame sono:
  • apprendere ad apprendere, apprendere con gli altri nella scuola dell’infanzia;
  • centralità della persona: il bambino al centro dell’azione educativa;
  • l’apprendimento come processo di personale costruzione dei significati;
  • scuola dell’infanzia come ambiente per l’apprendimento e comunità che apprende;
  • le competenze: cosa vuol dire “diventare competenti” alla scuola dell’infanzia? Come si diventa competenti?
  • il curricolo nella scuola dell’infanzia: finalità, campi di esperienza, obiettivi, traguardi di sviluppo delle competenze.

Approfondimenti tematici:
AUTONOMIA, INDICAZIONI, INSEGNANTI
INTEGRARE LE DIVERSITÀ
VALUTARE IL CURRICOLO IMPLICITO NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA
 
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