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Indice del volume
Inserita il: 12/02/2021

COLTIVARE LA LIBERTÀ
Uno strumento autovalutativo per un’educazione di genere nella scuola dell’infanzia
 
Autore: Vittoria Castagna, 
2021
...
Riflettere in gruppo come pratica emancipativa
Elena Mignosi


1. Perché proporre una formazione
sull’educazione di genere per la scuola dell’infanzia?

2. Il percorso di ricerca attraverso cui è stato costruito lo strumento

3. La cornice di riferimento: la psicologia della prima infanzia,
gli studi di pedagogia di genere, il modello di valutazione riflessiva

4. La Scala d’autovalutazione del contesto della scuola dell’infanzia
sull’educazione di genere: le aree, gli indicatori, i criteri di qualità espressi

5. La perfettibilità dello strumento, un processo aperto:
il contributo alla definizione dello strumento attraverso un questionario
metavalutativo rivolto a esperti/e

6. Lo strumento

La necessità di coltivare semi di libertà
Giuseppe Burgio


Bibliografia
Sitografia e documenti
 
     
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